В нижегородской Вышке создали тренажеры для госзакупок
Специалисты факультета права НИУ ВШЭ — Нижний Новгород и приглашенные эксперты (Лариса Пахомова и Анастасия Сельченок) разработали серию диалоговых тренажеров для обучения специалистов по госзакупкам. Пользователи смогут эффективно отработать навыки в этой сфере и пройти сложные процедуры в безопасной виртуальной среде.
Факультет права НИУ ВШЭ — Нижний Новгород запустил серию диалоговых тренажеров, разработанных для обучения в области государственных и муниципальных закупок. Это цифровая среда для практического освоения сложных процедур закупок по 44 и 223 ФЗ.
Диалоговые тренажеры позволяют пользователям — представителям заказчиков, поставщикам, подрядчикам и исполнителям — пройти реалистичные сценарии, моделирующие реальные процессы. Такой подход помогает усвоить теоретические основы и сразу же отработать полученные знания на практике.
Продукт разработан для специалистов по госзакупкам, проходящим обучение на программах повышения квалификации и профессиональной переподготовки Центра правового обеспечения бизнеса, государственных закупок и внешнеэкономической деятельности НИУ ВШЭ — Нижний Новгород. Интерактивность инструмента обеспечивает высокую вовлеченность обучающихся, а онлайн-формат дает возможность учиться в удобное время и в любом месте.
Анастасия Логинова
«Мы стремились создать современный и полезный инструмент для подготовки специалистов, работающих с государственными закупками. Мы верим, что практика — это лучший способ учиться, особенно в юридической сфере, где последствия ошибок могут быть весьма существенными», — рассказала заведующий центром, заместитель декана факультета права НИУ ВШЭ — Нижний Новгород Анастасия Логинова.
В настоящее время демоверсии тренажеров для проверки знаний по 44 и 223 ФЗ, позволяющие познакомиться с функционалом и оценить эффективность методики, доступны бесплатно.
Диалоговый тренажер «Управление государственными и муниципальными закупками» позволяет отработать практические навыки по закупке товаров в рамках 44-ФЗ и 223-ФЗ. Он предлагает пользователю последовательно пройти путь от внесения закупки в план-график до объявления победителя и электронного актирования. Также тренажер содержит задания по 344-ФЗ по различным, заранее прописанным сценариям. Отработка навыков на тренажере позволит избежать ошибок и, соответственно, ответственности за правонарушения в сфере госзакупок, научит выявлять недобросовестных поставщиков еще на этапе подачи заявок, а также безошибочно рассчитывать размер обеспечения заявки, чтобы в дальнейшем предотвратить процедуру обжалования.
Прохождение диалогового тренажера «Тендерный специалист» научит правильно проводить анализ закупочной документации, рассчитывать размер затрат на обеспечение закупки и затраты на исполнение контракта, а также полный объем финансовых затрат. На практике ошибки в подобных расчетах могут привести к нежелательным последствиям вплоть до банкротства организации, участвующей в закупке, попадания в реестр недобросовестных поставщиков или административной ответственности.
Кроме того, доступен тренажер для контрактных управляющих, работающих по 44-ФЗ.
В настоящее время факультет права НИУ ВШЭ — Нижний Новгород продолжает развивать продукт, в том числе создает тренажеры для юридической практики.
Вам также может быть интересно:
«Прямое включение в научный процесс»: в магистратуре НИУ ВШЭ будут готовить нейробиологов
Решение об открытии новой магистерской программы «Нейробиология» по направлению подготовки «Биология» принял Ученый совет университета. Ее студенты получат доступ к уникальному оборудованию и станут частью исследовательских групп, смогут работать в научной сфере, в медицине и фармацевтике, IT и нейротехнологиях, а также в области образования и HR-службах.
От климатических рисков до торговых войн: в Вышке состоялась конференция по финансовой экономике
Как меняются инвестиционные решения в условиях инфляционных шоков и применения методов машинного обучения? Можно ли предсказать финансовые риски через новые метрики? Какова роль климатической устойчивости банков и как геополитические потрясения влияют на глобальные цепочки создания стоимости? Эти и другие ключевые темы стали предметом обсуждения на прошедшей недавно 14-й Международной московской конференции по финансовой экономике, организованной Международным институтом экономики и финансов (МИЭФ) ВШЭ.
«Выигрывают те, кто умеет быстро адаптироваться и внедрять инновации»
НИУ ВШЭ запускает образовательную программу «ИИ-лидеры: бизнес-лаборатория для руководителей». Обучение рассчитано на 6 месяцев в очном формате, что позволяет глубоко погрузиться в материал и обменяться опытом с коллегами. Программа стартует в феврале 2026 года.
Ученые НИУ ВШЭ оценили отдачу космических инвестиций: каждый рубль может принести пять
Вложения в космическую отрасль приносят экономике значительную выгоду. Согласно расчетам Института статистических исследований и экономики знаний ВШЭ и «Организации «Агат» госкорпорации «Роскосмос», каждый вложенный в космический проект рубль способен приносить более 5 рублей валовой добавленной стоимости и почти 3 рубля налоговых доходов федерального бюджета. Ученые предложили модель, которая позволяет обосновывать решения о бюджетном финансировании не только с точки зрения отраслевых задач, но и с позиции вклада в макроэкономические показатели и структурное развитие экономики. Статья опубликована в журнале «Экономика космоса».
ВШЭ ищет новые идеи для ИИ-агентов: стартовал конкурс инициатив
Высшая школа экономики приглашает исследователей и преподавателей представить концепции новых цифровых продуктов на базе искусственного интеллекта. Лучшие проекты получат экспертную и технологическую поддержку. Заявки принимаются до 19 декабря.
В Вышке создан Институт робототехнических систем
Решение об этом принял Ученый совет НИУ ВШЭ. У нового института будет мощная фундаментальная база, он будет сотрудничать с другими профильными подразделениями, вовлекать студентов и аспирантов в исследования и разработки. К каким практическим результатам приведет работа института и как планируется организовать взаимодействие с его индустриальным партнером, «Вышке.Главное» рассказал первый проректор НИУ ВШЭ, директор Института статистических исследований и экономики знаний Леонид Гохберг.
Подведены итоги Конкурса инноваций в образовании — 2025
22 ноября в конгресс-холле Альфа-Банка состоялась церемония награждения финалистов, победителей в номинациях и абсолютного победителя Конкурса инноваций в образовании (КИвО-2025). Он проводится 12-й раз, и сегодня это хорошо известный в образовательном сообществе флагманский проект Высшей школы экономики, объединяющий формальное образование, EdTech и частные инициативы.
От импортозамещения к прорыву: как Россия движется к технологическому суверенитету
Доля импорта в затратах на производство и реализацию продукции в России сократилась почти в два раза с 2021 по 2024 год. Об этом свидетельствуют данные исследования НИУ ВШЭ, представленные на круглом столе, посвященном технологическому суверенитету. Эксперты также обсудили, как перейти от импортозамещения в промышленности к прорыву на глобальных рынках. Мероприятие прошло в рамках Дискуссионного экспертного форума НИУ ВШЭ.
Вышка Онлайн представила документальный фильм о влиянии ИИ на нашу жизнь
27 ноября на всех онлайн-площадках Вышки Онлайн состоялась премьера документального фильма «После промпта» от онлайн-кампуса НИУ ВШЭ. Его авторы исследуют, как искусственный интеллект меняет работу, карьерные траектории и профессиональное развитие специалистов. Это первый видеопроект, полностью реализованный командой онлайн-кампуса НИУ ВШЭ совместно с приглашенным режиссером Ольгой Науменко.
«Показать науку через игру»: в Вышке состоялся фестиваль «Республика ученых»
В середине ноября в атриуме корпуса университета на Покровском бульваре при поддержке Центра академического развития студентов прошел Фестиваль науки НИУ ВШЭ «Республика ученых». Событие помогло студентам познакомиться с различными объединениями исследователей Вышки. В этом году в празднике приняли участие Центр научной интеграции и Центр академического письма, а также студенческие организации, которые представили свою деятельность через интерактивные форматы.